sábado, 10 de janeiro de 2015

PROJETO DE  LEITURA- ENSINO FUNDAMENTAL I
O trabalho de sala de aula é um verdadeiro laboratório e o mestre que realmente tem interesse, está sempre em busca de algo que desperte a atenção de seus alunos e gere um aprendizado rico, transformador.

Um dos aspectos mais importantes é garantir situações planejadas e sistemáticas de fala, garantindo o desenvolvimento da capacidade de expressão oral e de produção de textos orais e escritos.


  • SUGESTÃO DE ATIVIDADES DE LINGUAGEM ORAL , LEITURA E ESCRITA



  • Resgatando um pouco do tempo da vovó, acho interessante trazer para a sala de aula textos diversos de livros antigos como o "As mais belas histórias". Analise com os alunos a capa do livro, comparando-a com o formato das obras atuais. Além disto discutir  a abordagem dos textos daquela época, a forma de vida das pessoas, etc e comparar com os dias de hoje.













  • Traga as vovós para lerem ou contarem histórias para os seus netos. Estas histórias poderão gerar um livro produzido e digitado pelos próprios  alunos.
  • Estes mesmos textos ou os transcritos de outras fontes servirão de base para o trabalho em sala de aula, de exploração contextualizada de aspectos gramaticais, interpretação e ampliação do vocabulário, etc.
  • Dramatização de alguns textos e apresentação.
  • Reescrita dos textos, modificação do final do texto, ou de outras partes, etc.
  • Produção de textos coletivo, destacando-se a sequência lógica de ideias.
  • Audição de histórias contadaas.
TEXTOS












  • CAPA DE LIVRO DE HISTÓRIAS



















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